El padre o la madre es la mejor persona para ense\u00f1arle a un ni\u00f1o sobre la seguridad personal.<\/p>\n
- \n
- Pensar inteligentemente.<\/li>\n
- Un car\u00e1cter fuerte.<\/li>\n
- Mantenerse juntos.<\/li>\n<\/ul>\nLa Edad<\/strong> y la Madurez son importantes:<\/div>\n<\/div>\n\n
- \n
- No existe una edad perfecta en la que los padres deben comenzar a ense\u00f1arles a sus hijos sobre la seguridad personal.<\/li>\n
- La edad y el nivel de educaci\u00f3n y desarrollo afectan la habilidad de los ni\u00f1os de entender y poner en pr\u00e1ctica las destrezas de seguridad.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
\u00bfC\u00d3MO HACERLO?<\/strong><\/p>\n
Escuche<\/strong> a sus hijos:<\/p>\n
- \n
- Conozca las actividades y h\u00e1bitos de sus ni\u00f1os.<\/li>\n
- Esc\u00fachenlos sobre lo que les gusta y no les gusta.<\/li>\n
- Fomente las comunicaciones francas. Deje que sus hijos sepan que le pueden hablar sobre cualquier situaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\nEns\u00e9\u00f1ele<\/strong> a sus hijos:<\/div>\n\n
- \n
- Establezca l\u00edmites sobre los lugares a los que pueden ir, la gente que pueden ver y las cosas que pueden hacer.<\/li>\n
- Recalque la importancia de un sistema de amigos en pares.<\/li>\n
- Est\u00e1 bien decir que NO. D\u00edgale a sus hijos que conf\u00eda en sus instintos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\nInvol\u00facrese <\/strong>con ellos:<\/div>\n\n
- \n
- Sepa d\u00f3nde est\u00e1n sus hijos en todo momento.<\/li>\n
- Sus ni\u00f1os deben consultar con usted si los planes cambian.<\/li>\n
- No hay sustituto para su atenci\u00f3n y supervisi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\nPractique<\/strong> destrezas de seguridad con sus hijos:<\/div>\n<\/div>\n\n
- \n
- Ensaye las destrezas de seguridad para que se manifiesten naturalmente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\nLA SEGURIDAD EN LA CASA<\/strong><\/div>\n\n
- \n
- Los ni\u00f1os deben saber sus nombres completos, n\u00fameros de tel\u00e9fono y c\u00f3mo usar el tel\u00e9fono. Coloque la informaci\u00f3n con los contactos en un lugar donde sus hijos puedan verla: n\u00famero de tel\u00e9fono de la oficina, n\u00famero de tel\u00e9fono celular, localizador, etc.<\/li>\n
- Los ni\u00f1os deben tener una persona adulta de confianza a qui\u00e9n llamar si est\u00e1n asustados o tienen una emergencia.<\/li>\n
- Escoja cuidadosamente a la persona que los cuide. Solicite recomendaciones de familiares, amigos y vecinos. Una vez que haya elegido a la persona, pres\u00e9ntese inesperadamente para ver c\u00f3mo les va a sus hijos. Preg\u00fantele a los ni\u00f1os c\u00f3mo les fue con la persona que los cuid\u00f3 y escuche sus respuestas detenidamente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\nSEGURIDAD EN EL VECINDARIO<\/strong><\/div>\n<\/div>\n\n
- \n
- Haga una lista con sus hijos sobre los l\u00edmites del vecindario y escoja puntos con alg\u00fan significado especial.<\/li>\n
- Interact\u00fae de manera regular con sus vecinos. D\u00edgales a sus hijos cu\u00e1les casas est\u00e1n permitidos visitar.<\/li>\n
- No deje a sus ni\u00f1os solos en centros comerciales, cines, establecimientos de juegos de video o parques.<\/li>\n
- Ens\u00e9\u00f1eles a sus ni\u00f1os que los adultos no deben acerc\u00e1rseles para pedirles ayuda o se\u00f1as. D\u00edgale a sus ni\u00f1os que si se les acerca un adulto, deben per manecer alerta porque puede ser un \u00abtruco\u00bb.<\/li>\n
- Nunca deje a sus hijos solos en un autom\u00f3vil. Los ni\u00f1os nunca deben ir a dedo ni acercarse a un auto que no conozcan ni confiar en el conductor.<\/li>\n
- Los ni\u00f1os nunca deben ir a ninguna parte sin que usted les d\u00e9 permiso primero.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\nLA SEGURIDAD EN LA ESCUELA<\/strong><\/div>\n<\/div>\n\n
- \n
- Tenga cuidado cuando escriba el nombre de sus hijos en la ropa, las mochilas, las loncheras o placas de las bicicletas. Si el nombre de su ni\u00f1o est\u00e1 a la vista, eso puede contribuir a que el secuestrador establezca una relaci\u00f3n de confianza con ellos.<\/li>\n
- Recorra el camino a y de la escuela con sus hijos e indique los puntos importantes y lugares seguros a los cuales pueden ir si alguien los sigue o necesitan ayuda. Haga un mapa con sus hijos que muestre las rutas aceptables a la escuela que utilicen las v\u00edas principales y eviten los atajos o las zonas aisladas. Si su ni\u00f1o toma el autob\u00fas, visite la parada del autob\u00fas con sus ni\u00f1os y aseg\u00farese que sepan qu\u00e9 \u00f3mnibus tomar.<\/li>\n<\/ul>\nEN CASO DE EMERGENCIA<\/strong><\/div>\nMedidas de precauci\u00f3n: materiales necesarios:<\/strong><\/div>\n
- \n
- Mantenga una descripci\u00f3n completa de su ni\u00f1o.<\/li>\n
- Tome fotograf\u00edas a color de su ni\u00f1o cada seis meses.<\/li>\n
- Guarde copias de las huellas digitales de su hijo.<\/li>\n
- Mantenga una muestra de ADN de su ni\u00f1o.<\/li>\n
- Sepa d\u00f3nde localizar el historial m\u00e9dico de su ni\u00f1o.<\/li>\n
- P\u00eddale a su dentista que prepare y mantenga un esquema dental de su ni\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
\n<\/strong>Lo que debe hacer si su ni\u00f1o desaparece:<\/strong><\/p>\n- \n
- Reporte inmediatamente<\/span> a su agencia local del orden que su ni\u00f1o ha desaparecido.<\/li>\n
- Limite el acceso a su casa hasta que la agencia del orden llegue y tenga la oportunidad de recolectar pruebas potenciales.<\/li>\n
- Dele a los investigadores de las agencias del orden toda la informaci\u00f3n que tenga sobre su ni\u00f1o, incluso huellas dactilares, fotograf\u00edas, una descripci\u00f3n completa y los hechos y circunstancias relacionadas a la desaparici\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
- Reporte inmediatamente<\/span> a su agencia local del orden que su ni\u00f1o ha desaparecido.<\/li>\n
- Ensaye las destrezas de seguridad para que se manifiesten naturalmente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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